ศอ.บต. หนุน รร.บ้านคูนายสังข์ เป็นพื้นที่กลาง สร้างชุมชนปลอดภัยจากภายใน

วันนี้ (16 กุมภาพันธ์ 2569) ศูนย์อำนวยการบริหารจังหวัดชายแดนภาคใต้ (ศอ.บต.) จัดกิจกรรมส่งเสริมพื้นที่กลาง สร้างการมีส่วนร่วมของชุมชน แก่โรงเรียนในโครงการกองทุนการศึกษาภาคใต้ และโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดน สังกัดกองกำกับการตำรวจตระเวนชายแดน เพื่อส่งเสริมให้สถานศึกษาเป็นพื้นที่กลางที่เอื้อต่อการปฏิสัมพันธ์ และแลกเปลี่ยนเรียนรู้การทำกิจกรรมสาธารณประโยชน์ร่วมกันระหว่างนักเรียน ครู ผู้ปกครอง ชุมชน และหน่วยงานราชการในพื้นที่

โดยโรงเรียนบ้านคูนายสังข์ ต.แค อ.จะนะ จ.สงขลา เป็น 1 ในโรงเรียนที่ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจาก ศอ.บต. ในโครงการดังกล่าว ซึ่งวันนี้โรงเรียนบ้านคูนายสังข์ได้จัดกิจกรรม “โรงเรียนสู่บ้าน บนพื้นฐานสังคมพหุวัฒนธรรม” โดยมีนายจรัส บำรุงเสนา ผู้ช่วยเลขาธิการ ศอ.บต. เป็นประธานเปิดกิจกรรม มีผู้นำท้องถิ่น ประชาชน ครูและนักเรียนร่วมกิจกรรมอย่างสนุกสนาน

กิจกรรมโรงเรียนสู่บ้าน บนพื้นฐานสังคมพหุวัฒนธรรม เป็นกิจกรรมเปิดรั้วโรงเรียนให้เป็นฐานเสริมความรัก ความสามัคคี ของนักเรียน ผู้ปกครอง ชุมชน และโรงเรียน ภายใต้ฐานต่างๆที่จัดขึ้นตามวิถีชุมชน อาทิ ฐานการเรียนรู้ทำรูปหนังตะลุง ฐานแข่งขันประดิษฐ์ว่าว ฐานเรียนรู้และสาธิตการทำขนมต้ม ขนมพิม ขนมลา ผ่านการเรียนรู้และสาธิตทำเครื่องดื่มเพื่อสุขภาพ ฐานล้างจานด้วยใจปลอดภัยทั้งครัวเรือน ฐานแต้มสีเติมฝันผูกพันครอบครัว ฐานร้อยรักแต้มสีสามัคคีเติมสุข ฐานพลังจุลินทรีย์เพื่อดินดีชีวภาพ นอกจากนี้ยังมีการจัดกิจกรรมเสริมการเรียนรู้ ต่อยอดสู่อาชีพในฐาน กรีดยางอย่างไรให้ถูกวิธี และฐานลับมีดกรีดยาง

นายไพซอน หนิเร่ ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านคูนายสังข์ กล่าวว่าโครงการนี้เป็นโครงการที่ต้องการให้โรงเรียนเป็นพื้นที่ให้สมาชิกในชุมชนและหมู่บ้านมาทำกิจกรรมร่วมกัน พื้นที่บ้านโรงเรียนบ้านคูนายสังข์เป็นพื้นที่ติดชายแดน มีความเหมาะสม เป็นพื้นที่พหุวัฒนธรรม จึงหารือผู้นำท้องที่และนำศาสนา ร่วมกันคิดฐานกิจกรรมสร้างความสัมพันธ์ผ่านกิจกรรมต่างๆระหว่างนักเรียน ครู ผู้ปกครองและพี่น้องในชุมชน เป็นพื้นที่กลางให้มาร่วมทำกิจกรรม แลกเปลี่ยนความคิด ความรู้สึก เพื่อสร้างชุมชนให้มีความปลอดภัยจากภายใน

ด้านผู้แทนนักเรียนและผู้ปกครอง กล่าวถึงการจัดกิจกรรมดังกล่าวว่า เป็นกิจกรรมที่ดีในการส่งเสริมความสัมพันธ์ และสร้างภาพจำที่ดีระหว่างนักเรียน ผู้ปกครอง และบรรยากาศในโรงเรียน ให้เป็นแหล่งเรียนรู้ที่มีคุณภาพ ต่อยอดกิจกรรมสู่อาชีพของนักเรียนและผู้ปกครองในอนาคต